L’ús de la IA ofereix oportunitats a la societat, però també comporta riscos i qüestions ètiques que cal abordar. La introducció de la IA a l’escola a través de projectes pràctics és la via per a educar ciutadans conscients i crítics, motivar joves i fomentar les habilitats de pensament computacional dels estudiants.

LearningML és una plataforma per a l’aprenentatge de l’aprenentatge automàtic supervisat, una de les tècniques més exitoses de la IA i que pretén cobrir aquesta manca d’eines per a l’ensenyament pràctic de la IA.

La majoria de plataformes educatives de programació no tenen les característiques necessàries per a desenvolupar projectes complets de IA (per exemple, requereixen registres o recullen dades innecessàries amb avisos poc clarificadors per les estudiants). Per aquest motiu, es requereixen noves eines per a l’aprenentatge de la programació de IA en contextos educatius.

Convé destacar que el desenvolupament de l’eina deriva d’un estudi del grup de recerca KGBL-III iniciat el 2020 on es volia comprovar si LearningML era una eina adequada per ensenyar machine learning a infants amb edats compreses entre els 10 i els 16 anys.

Learning ML posa a l’abast de tota la comunitat docent una eina per la pràctica del pensament computacional de programari que treballa IA, fet que permet debatre des d’una mirada crítica i esperançadora l’ús de la IA en la vida dels infants i joves.

L’eina és accessible, gratuïta i sense registre d’usuari, fet que facilita la tasca per generar infants i joves preparats i competents, i respon a una voluntat clara de dissenyar eines pensades per fer-se servir en entorns educatius que siguin segures, transparents i, al mateix temps, eficaces tècnicament. 

El projecte, addicionalment, permet consultar una sèrie de recursos i pràctiques d’aula fetes per docents de tot el món sobre la introducció de la IA i l’ús de Learning ML en entorns educatius, com a programari per l’ensenyament de pensament computacional.